5月30日下午，學院在行政樓五樓會議室召開2021-2022學年第二學期第三次教學工作例會暨教學管理人員能力提升第三次專題會。院長沈國星、副院長蔡韶濱出席會議，各系（部、院）分管教學副主任（主任）、教學科研辦負責人、教務處相關人員參加會議，會議由教務處處長主持。

會上，教務處處長首先對近期教學工作進行部署，強調各系部要嚴格按學院文件要求結合各專業特色做好學生實習前的崗前教育工作，統籌推進期末各項考試工作，保障考試順利開展。接著，護理系洪副主任圍繞崗課賽證融通護理專業人才培養的意義、實現機制和推進路徑三個方面作了題為《基于“崗課賽證”融通的護理專業人才培養模式的探究與實踐》的報告，與大家共同分享了“崗課賽證”融通綜合育人模式的成功經驗。

之后，蔡韶濱在講話中指出，2022年是黨的二十大召開之年，穩步推進學院各項教學工作意義重大、責任重大，各系（部、院）應抓緊抓實抓細當前重點教學工作，突重點、顯成效、促提升。

最后，沈國星在總結講話中提出具體要求：一是要抓教學，所有教學管理人員應重視，規范、嚴格抓好各項教學工作；二是促實習，各系應做好實習工作總結，同時統籌做好實習安排、實習崗前教育和實習期間的安全管理，促進實習工作穩步開展；三是穩考試，各系（部、院）應提前部署期末各項考試工作，統籌課程期末考試，做好困難學生幫扶，保障學生順利通過考試。

通過本次會議，與會人員加深了對“崗課賽證”融通綜合育人模式的認識，為促進“三教”改革，提高教學質量進一步夯實基礎。同時，全體教學管理人員在思想上得到統一，為期末各項教學工作順利進行做好堅實的保障。